OBJETIVOS:
Reconocer el papel de las herramientas en la prolongación o modificación de la gestualidad técnica.
IDEA BÁSICA;
El uso de las herramientas permite ampliar los limites de la accion instrumental ejercida por las personas.
jueves, 3 de mayo de 2018
miércoles, 11 de diciembre de 2013
TECNICAS Y PROCESOS MILENARIOS
Aquí les presentamos el proyecto integrado con primer grado con los bloques pasado y presente y trabajos y técnicas.
Les compartimos el video con parte de nuestro trabajo.
jueves, 3 de mayo de 2012
LAS HERRAMIENTAS Y LOS GESTOS
ASI TRABAJAMOS EN 4to grado.
Idea básica N º1
EL COMPORTAMIENTO TÉCNICO Y EL USO DE LAS HERRAMIENTAS.
CONTENIDOS:
- CONSIDERACIÓN DE ACTIVIDADES HUMANAS APOYADAS EN COMPORTAMIENTOS TÉCNICOS Y EN EL USO DE HERRAMIENTAS.
- ANÁLISIS DE SITUACIONES DONDE.
- SEA POSIBLE USAR LAS MISMAS HERRAMIENTAS PARA REALIZAR ACTIVIDADES DIFERENTES (PARA DIRIGIR LA ATENCIÓNS SOBRE EL MISMO USO);
- SE EMPLEEN HERRAMIENTAS DIFERENTES PARA REALIZAR LA MIMA ACTIVIDADES;
- SE UTILICEN DIFERENTES VARIANTES DE LA MISMA CLASE DE HERRAMIENTAS DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD ESPECIFICA POR REALIZAR (DISTINTAS CLASES DE LÁPICES, DESTORNILLADORES, MAZAS, SIERRAS, ETCÉTERA).
(EN TODOS LOS CASOS, SE SUGIERE ANALIZAR LAS INTERACCIONES ENTRE LOS COMPORTAMIENTOS TÉCNICOS, LAS HERRAMIENTAS Y EL "OBJETIVO" SOBRE EL QUE RECAE LA ACCIÓN, Y CONSIDERAR QUÉ OCURRE CUANDO SE MODIFICA ALGUNO DE ÉSTOS. SE TRATA DE PRIORIZAR, DE ESTA MANER, LA CUALIDAD SISTÉMICA DE TODAS LAS TECNOLOGIAS).
jueves, 23 de junio de 2011
GRADO : 4to TEMA: LOS MATERIALES "CARACTERISTICAS"
Educacion tecnologica.
2º CICLO
IDEA BASICA: Nº 2
LOS ALUMNOS DE 4º A y B TRABAJARON EN EL TALLER CON DIFERENTES MATERIALES APLICANDO TECNOLOGIAS ADECUADAS A CADA MATERIAL.
EL OBJETIVO: ES QUE LOS ALUMNOS PUEDAN LOGRAR RELACIONAR LA PROPIEDAD DEL MATERIAL CON LA TECNOLOGIA QUE SE PUEDE APLICAR AL MISMO.
FUE INCREIBLE COMO SE INTERESARON POR CONOCER TODOS LOS MATERIALES Y NO SOLO EL QUE LE TOCO POR GRUPO.
SI LES PREGUNTAN A LOS NIÑOS PODRAN CONOCER OTRAS EXPERIENCIAS VIVIDAS EN EL TALLER.
FUERON MUY DIVERTIDAS LAS CLASES, SEGUIREMOS CON EL PROYECTO ENCUENTRO DE DOS CULTURAS CON LA VISITA DEL MUSEO DEL HOMBRE.
2º CICLO
IDEA BASICA: Nº 2
LOS ALUMNOS DE 4º A y B TRABAJARON EN EL TALLER CON DIFERENTES MATERIALES APLICANDO TECNOLOGIAS ADECUADAS A CADA MATERIAL.
EL OBJETIVO: ES QUE LOS ALUMNOS PUEDAN LOGRAR RELACIONAR LA PROPIEDAD DEL MATERIAL CON LA TECNOLOGIA QUE SE PUEDE APLICAR AL MISMO.
FUE INCREIBLE COMO SE INTERESARON POR CONOCER TODOS LOS MATERIALES Y NO SOLO EL QUE LE TOCO POR GRUPO.
SI LES PREGUNTAN A LOS NIÑOS PODRAN CONOCER OTRAS EXPERIENCIAS VIVIDAS EN EL TALLER.
FUERON MUY DIVERTIDAS LAS CLASES, SEGUIREMOS CON EL PROYECTO ENCUENTRO DE DOS CULTURAS CON LA VISITA DEL MUSEO DEL HOMBRE.
lunes, 20 de septiembre de 2010
ESTE ES EL ESPACIO DE TECNOLOGIA
En este blog la familia de la escuela 22, podran ver y conocer los proyectos de educación tecnologica.
Estos proyectos son el resultados de la articulación con el área de conocimiento del mundo en el primer ciclo.
PROYECTO.
EL CAMPO Y LA CIUDAD
BLOQUE: TRABAJO Y TECNICA
GRADO: 3er A y B
Los proyectos del segundo ciclo son en su mayoria independientes de las otras áreas.e
Este fue uno de los videos que observamos durante el proyecto.
Estos proyectos son el resultados de la articulación con el área de conocimiento del mundo en el primer ciclo.
PROYECTO.
EL CAMPO Y LA CIUDAD
BLOQUE: TRABAJO Y TECNICA
GRADO: 3er A y B
Los proyectos del segundo ciclo son en su mayoria independientes de las otras áreas.e
Este fue uno de los videos que observamos durante el proyecto.
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